我校召开2024年秋季学期第三次心理育人工作例会

11月1日下午14：30，我校心理健康教育与咨询中心在清河11栋104室开展2024年秋季学期第三次心理育人工作例会，各学院心理工作站站长及咨询中心全体教师参会。会议由咨询中心副主任张梦春主持。

会议讨论了各学院世界精神卫生日活动的持续开展、党政联席会的召开、心理情景剧的院级遴选、心理委员培训活动等重要心理工作的落实情况，并对11月心理工作重点做出整体部署。

会议中，曹昊老师强调，班主任在与学生谈心谈话以及向学生家长沟通情况时，一定要注意方式方法，减少学生阻抗，更多地站在学生的角度关心关爱学生。

工程学院心理工作站站长邓文琴在会议中分享了2024年全省高校心理健康教师第二期培训班心得体会，她提到，此次培训增强了学员对高校四级心理服务体系的进一步认知，也提升了大家对心理咨询方面的理解，如尊重个体差异性；角色扮演，再现情景；真诚原则；保密与尊重；建立积极关系等。

最后，张梦春副主任在总结讲话中强调，心理健康工作有其特殊性质，各学院应设立专门的谈心谈话室，为学生创设安静、保密和舒适的倾诉环境。另外，心理咨询有严格的保密原则，但保密例外情况不容忽视，班主任在与学生沟通的过程中应本着保护学生生命安全为第一准则，用恰当的方式反馈学生问题，确保在必要时突破保密界限，以维护学生权益。

此次会议不仅为各学院在心理健康教育方面的发展指明了方向，也为辅导员的工作提供了宝贵的经验和启示，并在深化教师对心理专业知识的认知，提升心理健康教育工作的能力以及提升学生心理健康素养等方面具有重要意义。