为深入持续地做好我院2022级新生入学教育工作，进一步加强大学生校规校纪教育，增强2022级新生对学年度综合素质测评的了解与认识，提高学生遵纪守规意识和法律意识，我校各学院响应学风建设号召，先后开展同时开展新生《学生手册》、学院综合测评办法、第二课堂入学教育活动。活动由2022级各班带班主持，2022级新生全部参加。

首先，各带班为新生们讲解了《学生手册》的相关内容，重点强调了学籍管理的规定，考核与成绩记载、纪律与考勤、转专业的相关要求、奖学金评选等相关问题，并对其具体内容进行了详细说明，让新生对学校的规章制度拥有一个深刻的理解认识，并解答了新生对学生手册的相关疑问。接着，各带班带领新生学习新修订的《学生综合素质测评办法》，并对中的德育素质，智育素质，体育素质，美育素质，劳动素质五个部分的详细内容以及加减分规定作了解读。通过树立目标、明确导向，使新生全面发展和健康成才。随后，各带班向新生们围绕什么是第二课堂、第二课堂的重要性、具体实施要求、课程分配、参与和置换方式、规章制度六方面介绍了第二课堂的相关知识。着重强调第二课堂的了解对新生今后在校期间成长和发展的重要性，同时也是一门必修课。受到疫情影响，就业形势相对严峻，让学生在竞争中能够抢占先机，才能够更好的让大学生适应社会的需要，开展第二课堂建设，能够提升学生的竞争意识与适应力，从而在应对这些挑战时能够更加自信。

    此次活动使新生更好地了解了我校的规章制度，帮助新生尽快地融入新环境，尽快步入健康安全、文明守纪、努力学习的大学生涯，努力提升自己的学习能力、实践能力和创新能力，成为德智体美劳全面发展的优秀学子。